微生物の力でゴミからエネルギーを！
尾崎友亮（豊橋技術科学大学 大学院／ 香川高等専門学校 高松キャンパス）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- デラサール大学・化学工学部
- フィリピン
- マニラ
- 留学期間：
- 7ヶ月16日間
- ・研究留学
- フィリピン
- 環境問題
- メタン発酵
- ゴミ
- エネルギー
- 2021年以降の留学
詳細を見る
タグの一致：環境問題 27件
世界有数の観光地で学ぶバイオマスの今！
永幡正憲（豊橋技術科学大学／ 津山工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Udayana University、工学部、機械工学科
- インドネシア
- バリ島
- 留学期間：
- 10ヵ月
- インドネシア
- バリ島
- スマトラ
- ランプン
- アジア
- 東南アジア
- 廃棄物
- ゴミ問題
- 環境問題
- ボランティア
- 酪農
- 牛
- 農業廃水
- バイオマス
- クリーンエネルギー
- バイオガス
- メタン発酵
- 化学
- 理系
- 大学院
- ホームステイ
- ヒンドゥー教
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
詳細を見る
地上の太陽「核融合エネルギー」を実現する
高橋陽太（国立群馬工業高等専門学校／ 国立群馬工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アイントホーフェン工科大学・応用物理学部
- イギリス・オランダ・ドイツ・フランス
- カルハム・アイントホーフェン・グライフスヴァルト・カダラッシ
- 留学期間：
- 2か月
- 核融合
- エネルギー
- 高専
- ロボコン
- 環境問題
- オランダ
- 初めての留学
- 3か月以内
- インターンシップ
- 国際協力
- ITER
- 民泊
- 2021年以降の留学
詳細を見る
京都の観光公害を解決したい!
うか（関西大学／ 大阪市立東高校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- LINK SCHOOL OF ENGLISH
- マルタ
- ヴァレッタ
- 留学期間：
- 2カ月
- マルタ留学
- マルタ
- 観光整備
- 観光公害
- 観光地
- ヴァレッタ
- 環境問題
- 環境保護
- 自然保護
- 自然
- 脱プラスチック
- ヨーロッパ留学
詳細を見る
子どもの貧困を解決する社会起業家への道
まゆ（関西学院大学／ 玉川学園高等部）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マラヤ大学
- マレーシア
- クアラルンプール
- 留学期間：
- 現地滞在期間７ヶ月
- マレーシア留学
- 東南アジア
- マレーシア
- 子どもの貧困
- 環境問題
- 社会起業
- ソーシャルビジネス
- 旅
- 異文化理解
- 寮生活
- 学生寮
- インターンシップ
- ボランティア
- 日本語授業
- ホームステイ
- 交換留学
詳細を見る
民主主義教育から持続可能な社会を創る
内藤 光里（関西学院大学・神戸大学（学部）→京都大学（修士）／ 東筑紫学園高等学校 照曜館コース）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- International Youth College
- デンマーク
- ウルフボー
- 留学期間：
- 7ヶ月
- デンマーク
- 半年
- 環境問題
- 民主主義教育
- 学校
- ボランティア
- 学生寮
詳細を見る
イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ
キャベ（上智大学／ 西武学園文理高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リーズ大学
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 7ヶ月
- イギリス
- イギリス留学
- リーズ
- リーズ大学
- サスティナビリティ
- 持続可能性
- 社会問題
- エコ
- 環境問題
- SDGs
- 持続可能な開発
- エシカル
- エシカルビジネス
- CSR
- 6ヶ月
- 半年
- 1年
- 交換留学
- 学生寮
- グローバル
- 帰国子女
詳細を見る
環境先進国スウェーデンで環境学を学ぶ
せいか（東京大学大学院／ 群馬県立高崎女子高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ルンド大学
- スウェーデン
- ルンド
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 交換留学
- スウェーデン
- ルンド
- 環境
- 環境学
- フードロス
- 再生可能エネルギー
- ボランティア
- 環境問題
詳細を見る
可能性に向き合える社会に広報で貢献する
ちるえ（北海道大学大学院／ 大宮開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タイ現地NGOミラー財団
- タイ
- チェンライ
- 留学期間：
- 12ヶ月
- タイ
- チェンライ
- 1年以上
- ボランティア
- 長期ボランティア
- インターンシップ
- フィールドワーク
- NGO
- 山岳民族
- 社会問題
- 環境問題
- 農業
- 広報
- 教育
- 子ども
- 貧困
- 寮
- ホームステイ
- イラスト
- ブログ
- 人や国の不平等をなくそう
詳細を見る
地域と環境の関係を知り、持続可能な社会へ
いち（岡山大学／ 岡山城東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Arizona State University, Exchange Student
- アメリカ合衆国
- アリゾナ
- 留学期間：
- 10ヶ月間
- 環境問題
- 交換留学
- 気候変動に具体的な対策を
- 陸の豊かさも守ろう
- 理系
- 長期留学
- 環境
- アメリカ
詳細を見る
キーワードの一致：110件
かのん（ 静岡県立浜松北高等学校）
...校に掲示されていたトビタテのチラシを見て、自分も挑戦したいと思いました。小学生の頃から続けてきた環境問題についての研究を生かして、未来の子供たちに自然を大切にしてもらうために、カナダではどんな教育をし...
花奏（ 夙川高等学校）
...実施しました。授業ボランティアでは年齢に合わせ、塗り絵やシャボン玉などの簡単に英語を学ぶ授業から環境問題に関する授業まで行い、アンバサダー活動として12,13歳のクラスで折り紙の授業を実施しました。修...
北中 彩（さい）（岡山大学／ 徳島県立海部高等学校）
...子どもにやさしい街づくり」という新しいテーマの発見にもつなげられました。 幼少期から両親の影響で環境問題に興味があり、中でも水の汚染問題に興味があり、この留学を通して、「浄水技術の在り方」と「土地の特...
梅津亜月（桜美林大学／ 都立小笠原高等学校）
...で１０ヶ月間大学とボランティア活動を行った。サステナビリティや海洋学、フラの授業を通してハワイの環境問題の現状や大学での環境教育、ハワイの伝統文化がどのように自然をリスペクトし、共存してきたのかを学ん...
永田 真子（筑波大学／ 西大和学園高等学校）
...どのように災害認識や災害実践に影響を与えるか、被災を巡る裁判の動向、さらには早急な復興活動に伴う環境問題など、被災後の社会におけるさまざまな課題について調査を行いました。これらの活動を通じて得た重要な...
よっしー（中央大学／ ）
...成に従事しました。アメリカでは、政権交代の影響もあり、環境に関する特定のワードを出さない事など、環境問題の後退を少しばかり、目にする事もありました。欧州に次ぐ、環境と経済の最先端の国であった国において...
みのむし（ 福岡雙葉高等学校）
...て学びました。 実際にサンゴ礁の海に潜って観察を行い、現地のインストラクターからサンゴの種類や環境問題について指導を受けました。また、ビーチクリーンや水中のごみ拾いにも参加し、海洋保全活動の一端を体...
陣内 直子（ 市立札幌開成中等教育学校）
...現地高校に通い、文学、数学、理科、音楽などの授業を受けました。そこでは現地の同年代の方々とともに環境問題について話し合う中で、意識の高さに驚きました。また、環境問題に気を遣っているお店に英語でインタビ...
ゆな（ 宮城県宮城第一高等学校）
...なり、それが実現できると思い留学を決断しました。 子供たちのマイナスの心の状態の要因として貧困や環境問題などが挙げられると考えていたのですが、調査した結果それは部活と勉強の両立や宿題などと教えてくれて...
