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紛争大陸アフリカで平和について考える!

Mahoro(東京外国語大学/ 東京都立武蔵野北高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Protestant Institute of Arts and Social Sciences
  • ルワンダ共和国
  • ブタレ
留学期間:
12か月
  • アフリカ
  • ルワンダ
  • 平和
  • 紛争
  • 開発
  • 途上国
  • 留学
  • インターン
  • NGO
  • ボランティア
  • 子ども
  • ソーシャルビジネス
  • 交換・認定留学
  • ブタレ
  • ニャンザ
  • 家族
  • トビタテ!留学JAPAN
  • 1年以上
  • 大虐殺

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日本の子育てが輝くために!

青木優(お茶の水女子大学/ 学習院女子高等科)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・哲学・心理・教育・児童・保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タンペレ大学(社会学系)/国立台湾大学
  • 台湾・フィンランド
  • タンペレ台北
留学期間:
タンペレ5ヶ月、台湾5ヶ月
  • フィンランド
  • 台湾
  • 子育て
  • 家族
  • 社会福祉
  • 社会保障
  • 女性活躍
  • キャリア
  • ライフキャリア
  • 女性
  • 女子大生
  • 教育
  • ワークライフバランス
  • 中国語

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キーワードの一致:400件

若者の政治関心向上の秘訣

守屋たまき( 愛媛県立松山東高等学校)

...への理解を深める 現地の高校生と共に授業を受講し、現地の政治教育について学習 ホームステイ先の家族とも、日常会話の一部として政治や国際情勢について話す 留学先探し その他教育機関(専門学校など) ...

LGBTQを通して考える快適な社会

りほ( 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校)

...しめた。 ホストファミリーはとてもやさしく親切でご飯もとてもおいしかった。ホストファミリーは五人家族で私以外にも留学生がいた。 留学を通して語学力とコミュニケーション能力が上がった。ポジティブな考...

ロサンゼルスで2ヶ月ほどダンス留学

西田都桜子( 大阪府立水都国際高等学校)

...プのレッスンを受け、技術だけでなく表現力や即興性を高めることができました。また、ホームステイ先では家族との生活や会話を通して英語を使う機会が増え、異文化への理解も深まりました。ダンスと日常生活の両面か...

現役コーチの水難事故防止活動in海外

仁城 ひなた( 岡山県井原市立高等学校)

...性のご夫婦が運営しており、年間、日本からのボランティアを受け入れていました。お子さんも3人いて、ご家族で暮らすお家とボランティアが泊まる施設がつながっているような場所でした。今回の滞在中は、スタッフと...

海外で再発見!剣道の良さと魅力を伝える!

めい( 芝浦工業大学柏高等学校)

...う景色、町並みのなかで過ごして、日本のよさも再認識できました。 住まい探し ホームステイ 滞在先の家族と仲良くなる大作戦 ホームステイを安心してくつろげる場所にしたいし、異文化体験もたくさんしたい、英...

イタリアに学ぶ建築再生

さとか( 国立呉工業高等専門学校)

...生活などの街の姿で、経験した全てに価値があったんだと気づきました。 精神 正直初めての海外で空港で家族と別れたときめちゃめちゃ不安でした。 現地では楽しいことばかりじゃなくて、詐欺にあったり、人種差...

アーセナルキャンプとトレーナー活動

木村 駿介( 大阪星光学院高等学校)

...カーと真剣に向き合い熱中できた。 ホームステイをしながら語学学校に通った。 ホームステイ先は5人家族でお父さんが建築家、お母さんがファッション関係の仕事をし、息子が3人の家庭だった。 語学学校では...

英国発祥の緩和ケアを、地元に還元!

鎌田 南美( 山形県立致道館高等学校)

...ことから始めた。英語の聞き取りは非常にハードだったけれど、具体的な成果としてわかったのは、病室への家族・ペットの付き添いは当たり前で、医療従事者の数も非常に多く、患者一人におけるケアの密度が非常に高か...

ローカルマーケットの在り方を学ぶ!

片岡 勇登( 高知工業高等専門学校)

...すよ!ただ、ウェブサイトで調べたりするなど、ダブルチェックは必ず行ってくださいね!! 周囲の説得 家族 こんな感じでいかがでしょうか...? 保護者からの同意をなかなかもらえないケースは多くありません...

動物が生きやすい環境作りの調査

NANOKO( 神戸国際高等学校)

...です。これらの行動は動物に対する敬意をとても感じました。 コミュニケーション フランスから来ていた家族の女の子たちは英語を話せませんでした。最初は会話することも困難でした。でも、あきらめずに私の知って...