アプリ開発者としての修行
Riko（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- AOI College of Languages、Calcc
- アメリカ合衆国
- ロサンゼルス・サンノゼ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- ・アメリカ
- シリコンバレー
- アプリ開発
- 企業訪問
- エンジニア
- プロダクト
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タグの一致：・アメリカ 8件
NY公共図書館の秘密に迫る！！
上野真聖（ 東山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Rennert international
- アメリカ合衆国
- ニューヨーク
- 留学期間：
- 5週間
- ・アメリカ
- ニューヨーク
- 図書館
- 教育
- ・短期留学
- 1ヶ月
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
- 生涯教育
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学際的な視点で 途上国支援！
夏目 絢太（法政大学／ 横須賀市立横須賀総合高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学デイビス校
- アメリカ合衆国
- デイビス
- 留学期間：
- 11ヵ月
- ・アメリカ
- カリフォルニア
- 交換留学
- シェアハウス
- 途上国
- エンジニア
- 社会科学
- 国際関係
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子どもたちの未来を切り開く英語教育者に！
堀越 日南子（群馬大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サンディエゴ州立大学言語学部
- アメリカ合衆国
- サンディエゴ
- 留学期間：
- 12か月
- ・アメリカ
- サンディエゴ
- 長期留学
- 1年
- 交換留学
- ボランティア
- フィールドワーク
- 教育
- 英語教育
- 学生寮
- シェアハウス
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電車好きのアメリカ短期留学日記！
じゅんぺい（ 国立大阪教育大学附属高等学校平野校舎）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ELS@Concordia university
- アメリカ合衆国
- ポートランド
- 留学期間：
- 14日間
- ・アメリカ
- 好きなこと留学
- 短期留学
- 語学留学
- ホームステイ
- 電車
- まちづくり
- ポートランド
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日本と海外事業の架け橋となる留学！
Satoshi（神戸大学／ 小倉高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ワシントン大学経営学部
- アメリカ合衆国
- シアトル
- 留学期間：
- 10ヶ月
- ・アメリカ
- シアトル
- 1年
- 交換留学
- UW
- 経営学
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英語を武器に世界で戦える人材を育成する
鷹取咲希（岡山大学／ 岡山県立津山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カンザス大学
- アメリカ合衆国
- ローレンス
- 留学期間：
- １０か月
- ・アメリカ
- 交換留学
- 英語教育
- アクティブラーニング
- カンザス大学
- ローレンス
- アメリカ
- 10ヵ月
- チアダンス
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地球温暖化防止をフィルムにより解決する
テツ（明治大学／ 神奈川県立生田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- テキサス大学オースティン校
- アメリカ合衆国
- オースティン
- 留学期間：
- １２ヶ月
- ・アメリカ
- テキサス ・１年間 ・研究留学 ・化学
- プラスチック
- 高分子 ・一人暮らし
- アメリカ
- テキサス
- オースティン
- 1年
- 長期
- 研究留学
- 化学
- 高分子
- 一人暮らし
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中山璃乃（岡山大学／ 大阪府立水都国際高等学校）
...ラパゴス諸島のサン・クリストバル島へ夏の３週間、ボランティア留学に行きました。私はそこで、日本・アメリカ・スウェーデン・スペイン・オランダなど世界各国から集まったボランティアメンバー達と共に環境保護活...
Rara（関西学院大学／ ）
...ィズニーワールドにて1年間文化交流大使として勤務できることになったので、テーマパーク文化や接客・アメリカでの観光についても知っていきたいと思っています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代...
Koto（津山工業高等専門学校／ ）
...授業 環境についての授業 教育についての授業 ・ガイドの方が授業を行ってくれた。 ・アメリカの自然環境と日本の自然環境の違いを知ることが出来た。 そのため、日本の自然環境がいかに大切...
久保田かのん（早稲田大学／ 埼玉県立川越女子高校）
...ral Ohio）という団体でインターンを4ヶ月行いました。JASCOは、オハイオ地区の日本人・アメリカ人コミュニティー間の関係助長を担うアメリカ合衆国の非営利団体です。文化行事の開催や、また日本語ク...
Yuka（早稲田大学／ 御所野学院高等学校）
...力（人との関わり方・語学力）の向上 ③アメリカ観光業の工夫の把握] ＜受け入れ先＞ ・アメリカ、オレゴン大学（10ヶ月） ・環太平洋大学協会 Global Leaders Program ...
佐々 翔太郎（中央大学／ 私立芝高校）
...プで日本文化をアピールして一緒に暮らす仲間を募った。 結果的に半年以上もの間、日本人３名・アメリカ人１名・ドイツ人１名・ミャンマー人１名と生活を共にし、英語能力は飛躍的に伸び、何より多くの文化・...
たけした はるか（九州大学／ 福岡大学附属大濠高校）
...ーマ)への参加や大量消費についてのドキュメンタリー・本の視聴を行った。『③多文化共生』⇒留学生・アメリカ人学生との交流。国立公園や他都市への旅行。ネイティブアメリカンのイベントへの参加、メキシコ旅行を...
高柴 慶人（国立筑波大学／ 横浜市立金沢高等学校）
...持ちました。日本でも2011年頃から少しずつ大きくなってきた同様の仕組みであるCSAをフランス・アメリカ・日本で比較する研究を行い、卒業論文として提出しました。 とにかくYESと言って行動する 留学生...
